Викторина "Земля- наш общий дом"

Викторина

"Земля- наш общий дом" 

посвященная Всемирному дню охраны

окружающей среды

Цель: расширять

и углублять экологические знания учащихся, воспитывать бережное  

отношение к природе.

Оборудование:  картины природы ,

презентация .

Ход мероприятия

  Здравствуйте ребята , гости! Я вам

говорю «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья!

Задумывались ли вы когда –  ни будь о

том,  почему в приветствии заложено

пожелание друг другу здоровья? Наверно, потому, что здоровье для человека –

самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье тогда,

когда его теряем! Эпиграфом к нашему 

мероприятию  я взяла слова

великого русского поэта Бориса Пастернака  

«Во всем мне хочется дойти до самой сути….» Наука экология появилась в

середине 19 века и определялась, как наука о взаимодействии всех живых

организмов на земле с окружающей средой. В современном контексте экология все

чаще понимается, как защита окружающей среды. И это неспроста. В связи с

техногенными катастрофами, бурной человеческой деятельностью и изменениями в

климате, Земля, как никогда, нуждается в защите. Таким образом, беспокоясь о ее

состоянии, люди со всего земного шара объединяют свои усилия для ее спасения.

Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 5 июня Всемирным днём охраны окружающей

среды в 1972 году .Тем самым она призвала все правительства и организации

системы ООН ежегодно проводить в в этот день на всемирной основе мероприятия,

подтверждающие   их стремление к

сохранению и улучшению  окружающей среды

с целью углубления знаний о ней и борьбы с экологическими проблемами.Наша

страна присоединилась к празднованию , тем самым подтвердив необходимость

человеческого участия в деле охраны окружающей среды.

 Послушайте стихотворение Е.Евтушенко читает

Гербер К

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей природы.

Убивайте лишь зверей внутри себя.

 И

сегодня, здесь собрались 2 команды знатоков, которая попытается ответить на

самые трудные вопросы. Сегодня мы приветствуем на  нашем мероприятии учащихся 5-9 классов.

1 этап.

Вопрос - ответ 

1.      Зачем улитке

рога? (оказывается, это не рога, а щупальца, которыми она ощупывает, пробует на

вкус, обнюхивает и рассматривает все вокруг, на концах расположены крошечные

глазки)

2.      В чем свинья

спаниелю конкурент? (свинью обучают как собаку – ищейку на поиски наркотиков; у

нее это получается быстро и точно)

3.      Встречается ли в

природе “водяная свинья”? (встречается; так называется карп – одна из важных

пресноводных рыб. Он может жить более 70 лет, достигая 69 кг, очень мясист,

жирен – чем не свинья)

4.      Вкусны ли птичьи

гнезда? (В юго-восточной Африке живут стрижи-саланганы, которые вьют гнезда из

слюны. Местные жители их собирают, отваривают в курином бульоне или кипятке.

Говорят, что это очень питательно и напоминает белок куриного яйца)  

5.      Можно ли хвостом

напиться? (оказывается, можно. Так поступают африканские обезьяны – бабуины.

Когда они хотят пить, а до воды руками не дотянуться, они опускают в воду хвост,

а затем его облизывают. Так они проделывают несколько раз).  

6.      Зачем в клетку с

попугаем помещают зеркало? (попугай – подвижная птица, не любит оставаться в

одиночестве, от скуки может заболеть или травмироваться. “Друга” попугайчику

может заменить его собственное отражение в зеркале. Около зеркала попугай может

сидеть часами, общаясь с себе подобным.)

7.      В какой стране

корова считается священным животным? (в Индии. Там запрещено религиозным

законом убивать коров на мясо. А когда корова перестает давать молоко, ее

выгоняют со двора. Если на улице идет дождь или холодно, корова может зайти в

магазин или аптеку – ее никто не выгонит.)  

8.  Что такое панты:

а) рога оленя

б) часть упряжи

в) лосиные рога

          (панты – это неокостеневшие рога пятнистых

оленей и маралов, которые 

используются в медицине. Из шкуры пантовых оленей изготовляют замшу)

       9. 

Почему свиньи валяются в грязи:

а) от скуки

б) с определенной целью

в) так они играют

       10. (свиньи

очень любят купаться, и в жидкой грязи они лежат из чистоплотности, для

         борьбы с различными

паразитами кожи. Кроме того, так они регулируют температуру тела и

водно-солевой обмен в жаркую погоду: высохшая корочка из грязи предохраняет

организм от обезвоживания, а нежную кожу от солнечных ожогов)

       11.  

Левретка – это:

а) часть женской одежды

б) собака

в) головной убор

(это короткошерстная борзая; этих собак разводили

еще при дворе египетских фараонов, т.к. мумии собак обнаружены при раскопках

многих гробниц. Изображение левреток встречается на древних папирусах)

2 этап Тест

1. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют:

а) пластмасса, б) стекло, в) металл.

2. Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо:

а) рассортировать, б) собрать в одном месте, в) раскрошить.

3. Первоочередная забота при выборе места свалки:

а) защита поверхности земли и грунтовых вод, б) ограждение места свалки, в) укомплектование соответствующей техникой.

4. Самая страшная добавка к воде:

а) бытовой мусор, б) пестициды, в) минеральные удобрения.

5. Для того чтобы переработать пластмассу, ее необходимо:

а) компостировать, б) сжечь при специальных условиях, в) переплавить.

6. Какая отрасль промышленности во Франции считается самой активной и процветающей?

а) производство упаковочных материалов, б) переработка мусора, в) производство автомобилей.

7. Наиболее эффективный путь борьбы с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду:

а) их захоронение, б) разработка правовых механизмов регулирование процесса, в) рециркуляция (повторное использование отходов).

8. Вредные выбросы оказывают влияние:

а) только на те регионы, где появилось загрязнение, б) на близлежащие регионы, в) даже на территории, удаленные от места, где загрязнение "увидело свет”.

9. Способом уменьшить влияние на природу является:

а) рост численности населения, б) освоение новых территорий, в) создание безотходных технологий.

10. Как называется сфера разумной деятельности человека:

а) биосфера, б) ноосфера, в) атмосфера.

11. Первое место по суммарному объему выбросов вредных веществ в атмосферу занимает:

а) теплоэнергетика, б) нефте-и газопереработка, в) автотранспорт.

12. Гарбология - это:

а) наука о доме, местопребывании, б) наука изучающая почву, в) мусороведение.

13. Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения:

а) 10 лет, б) 50 лет, в) 100 лет и более.

14. Выброшенную бумагу "съедят” невидимки-микробы за:

а) 1-2 года, б) 5-8 лет, в) 20 и более лет.

 3 этап  игра "Да нетка"

1. Биосфера  активная оболочка Земли, которая
2. населена живыми организмами .
3. Медуница это  растение которое  называют «живым светофором»?
4. 500 литров кислорода необходимо
5. одному человеку каждый день для полноценного дыхания? 350-700 л
6. Карп рыба которую  называют «водяной свиньей»?
7. Можно ли из птичьего гнезда
8. сварить суп? Стрижи – саланганы,
9. живут в Юго-Восточной Азии и в Австралии
10. Голубой кит самое большое
11. животное?
12. Первая изданная Международная
13. Красная книга в мире появилась в … 1966
14. году
15.  Верблюд летом  выдерживает без воды 5 дней, а зимой –
16. 20.
17.  Жираф-это самое высокое
18. животное в мире
19. Хризантема  цветок до сих пор считают символом Японии
20. и самого Солнца?

      11.Главный закон экологии, который был назван в 1960 году Б.Коммонером" Все связано со   всем"?
3 этап Экспресс-опрос

1.) Кто тяжелее слона?

Муравей

Бегемот

кит

Жираф

2.) Какая птица  может 

«подвешиваться» к шишкам вниз головой.?

Снегирь

Клёст

Воробей

Кукушка

3.) Кого первого из животных приручил человек?

Лису

Гиена

Медведь

собака

4.) Кто спит головой вниз?

Летучие мыши

Морской конёк

Слизняк

Бабочка

5.) Какие млекопитающие откладывают яйца?

Скунс

Ехидна

Морская свинка

Пингвин

6.) Какое дерево даёт сок?

Дуб

Тополь

Кедр

Берёза

7.) Где раки зимуют?

В Караганде

В иле

В своём гнезде

В песке

8.) Для чего нужны бивни моржам?

Копать картошку

Добывать пищу

Драться

Грести в воде

9.)  Любимое

лакомство аистов?

Жук – навозник

Сороконожка

Кузнечик

Лягушка

10.)  .Какая

птица самая большая в мире?

Страусы

Утка

Жаворонок

Ворон

11.) Как называется детёныш овцы?

Козлёнок

Жеребёнок

Ягнёнок

Телёнок

12.) Кто дышит хвостом?

Водный скорпион

Карась

Белка

Павлин

13.) Сколько ног у паука?

Три

Одна

Восемь

шесть

14.) Самое большое животное на Земле?

Слон

Муха

Тритон

Синий кит

15.) Как узнать возраст рыбы?

По чешуе

По цвету

По хвосту

По плавникам

16.) Зачем некоторым бабочкам узор на

крыльях  в виде глаз?

Для привлечения самцов

Чтобы лучше видеть

Для защиты

Для красоты

17.) Для чего зебра полосатая?

Чтобы труднее распознать

Испачкалась грязью

Родители разных цветов: мама – белая, папа –

чёрный

Ошибка природы

18.)  Какого

животного называют «санитаром» леса?

Лиса

Ёжик

Волк

Свинья

19.)Каких  животных в Индии считают

священными?

Тигр

Корова

Скунс

Горилла

20.) Кто из зверей меняет свой «гардероб» два раза

в год?

Кролики

Кенгуру

Обезьяны

Жук

   Подведение итогов викторины.

Награждение победителей.

Ведущий:

Вот и подошла к концу наша сегодняшняя встреча. Хочется сказать, что

победителями в сегодняшней встрече стали все мы. Мы с пользой и толком провели

время, стали чуть ближе друг к другу и чуть-чуть умнее. А ведь всегда большое

складывается из малого, собирается из зернышек. Одно из таких зернышек мы

сегодня посадили глубоко в землю и скоро, очень скоро оно даст проросток. Я

благодарю всех, кто сегодня собрался на нашем мероприятии, желаю вам новых

знаний и новых достижений.  "Мир экологии

" -очень интересен и увлекателен.